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現代物流基礎
叢   書   名:高等職業院校國家技能型緊缺人才培養工程培訓教材·物流管理專業
作   譯   者:黃福華主編 出 版 日 期:2007-05-01
出   版   社:電子工業出版社 維   護   人: 
書   代   號:F0034510 I S B N:9787121034510

圖書簡介:

本書立足于高職高專學生的特點及未來從業的實際需要,依據教育部高職高專物流管理專業新教學大綱,面向企業實際運作,從物流專業課程體系的基礎出發,對內容進行慎重取舍,力圖為物流學習構畫出一個物流知識的全...
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    圖書詳情

    ISBN:9787121034510

    開 本:16開

    印 張:12.0

    版 次:1-01

    頁 數:177

    字 數:249

    內容簡介

    本書立足于高職高專學生的特點及未來從業的實際需要,依據教育部高職高專物流管理專業新教學大綱,面向企業實際運作,從物流專業課程體系的基礎出發,對內容進行慎重取舍,力圖為物流學習構畫出一個物流知識的全景圖,以便為物流專業知識的后續深入學習搭建一個較好的平臺。同時注重以“能力本位”為核心的培養模式,以“應用”為主旨和特征構建課程內容體系,精心選擇和設計了大量物流運作管理案例和課程實訓,通過提高學習興趣、引導物流思考和參與實踐活動,以實現培養技術應用能力和職業素養的目標。本書還配有可免費下載的PPT及習題參考答案。

    本書目錄

    第1章  物流概述 1
      1.1  物流概念的產生及
      1.1  對物流的認識 3
      1.2  物流價值分析 9
      1.3  現代物流發展 15
      復習思考題 21
      實訓題 21
    第2章  物流系統 23
      2.1  物流系統概述 24
      2.2  物流系統的目標 29
      2.3  物流系統要素 33
      復習思考題 42
      實訓題 42
    第3章  物流流程管理 43
      3.1  流程管理概述 44
      3.2  物流流程管理 47
      3.3  物流流程管理實務 50
      3.4  物流業務流程重組 55
      復習思考題 61
      實訓題 61
    第4章  物流職能 62
      4.1  物流職能概述 63
      4.2  物流職能管理的基本內容 66
      復習思考題 86
      實訓題 87
    第5章  物流服務 88
      5.1  物流服務概述 89
      5.2  物流服務內容 91
      5.3  物流服務的方式選擇 96
      5.4  第四方物流服務 99
      復習思考題 103
      實訓題 103
    第6章  物流技術 104
      6.1  物流技術概述 105
      6.2  物流基礎設施 118
      6.3  物流設備 120
      6.4  物流信息技術 123
      復習思考題 133
      實訓題 133
    第7章  物流管理創新 134
      7.1  物流管理創新概述 136
      7.2  供應鏈管理 138
      7.3  共同化物流 155
      7.4  全球化物流 158
      7.5  電子商務物流 162
      7.6  綠色物流 166
      7.7  逆向物流 169
      7.8  冷鏈物流 171
      復習思考題 175
      實訓題 175
    參考文獻 176
    展開

    前     言

    隨著全球經濟一體化和科學技術的不斷進步,現代物流作為國民經濟的新興產業正在迅速發展。物流產業被認為是國民經濟發展的動脈和基礎產業,成為衡量現代化程度和綜合國力的重要標志之一,被喻為促進經濟發展的“加速器”。近年來,我國現代物流發展呈現三個顯著趨勢:一是物流產業體系日益完善;二是物流理論成果日益豐富;三是物流人才需求繼續擴大。為了滿足物流產業發展與對物流人才的需求,需要大力發展高職高專物流教育,培養大批物流運作與管理實用型人才,構建多層次、全方位的物流人才教育培養體系。
    我們在本書編寫的過程中立足高職高專物流教育的實際需要,牢牢把握本科與高職高專物流人才教育的不同培養目標,分析了高職高專物流專業學生知識結構和能力結構,形成了兩個基本特色。
    第一,明確從物流專業課程體系的基礎出發,對該書內容進行慎重取舍,以物流系統、物流流程、物流職能、物流服務、物流管理創新為基礎構建了教材的脈絡和框架,具有很強的系統性、整體性和邏輯性,力圖為物流學習構畫出一個物流知識的全景圖,把握物流知識的基本體系,以便為后續的物流專業知識的深入學習提供指南。
    第二,堅持“能力本位”這一高職物流人才的培養目標,倡導“能力本位”為核心的培養模式,以“應用”為主旨和特征構建課程內容體系,精心選擇和設計了大量物流運作管理案例和課程實訓,通過提高學習興趣、引導物流思考和參與實踐活動,以實現培養技術應用能力和職業素養的目標。
    該書主要編撰人員由具有多年高職高專物流專業教學經驗和物流實際運作管理經驗的“雙師”教師構成,從具體內容層面上把握實踐性與應用性。本書借鑒國外教材的編寫形式,每一章以章首引例開頭,討論案例結束,中間穿插小實例、小鏈接以及特別提示,并引用了一些國內案例。每一章后面的思考題為讀者提供復習和提綱挈領的作用。希望使書中闡述的內容通俗易懂,實用、豐富、立體。
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